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临床实践教学


4.2 ( 2992 ratings )
教育 医疗
开发 亚峰 宋
自由

以规范化管理为导向,打造集记录、评比、管理为一体的综合性平台
记录:实习生了解实习计划,轮转管理、培训过程管理,日常管理,教学活动管理,排班管理等并且可适时掌握本人的实习进度及目标。
评比:根据实习生的培训情况,可进行综合性比,360度学评教、教评学、出科考核管理。
管理:数据的实时跟踪、缺陷的实时提醒、实习规则的制定等功能使得实习,力求使管理更为科学精细